pesquisa / auto-ajuda

criar uma pesquisa.

O que o público espera de um espetáculo - trabalho de dança contemporânea?

Por ex:

37% dança - movimentos bonitos com música

18% corpo da bailarina

13% emoção

6% ver algo que mude suas vidas

expor a pesquisa. atender ao público, aos dados da pesquisa.

auto-ajuda

uma das questões importantes é a da função da arte. claro, o espectador sai de casa e se pergunta: afinal, para que vou assistir isso? a que isso me serve?

eu decidi então fazer um trabalho que ajude a melhorar nossas vidas...cada um vai pensar num problema, numa questão que o preocupe. não importa o que seja: algo muito prático, uma questão existencial, ou mesmo algo muito simples, cotidiano. e vamos pedir ajuda. (escrever o problema, gravar, ligar para alguém...)

espectador - plateia - público

 J. R. Eyerman, 1952. Arquivos LIFE.

• observador anônimo em uma sala escura. na sala escura o espectador desaparece.
• vemos ou imaginamos o espectador de frente ou de costas?

residência em azala - espacio de creación (país basco)

encontrei um livro bem interessante intitulado: Querido Público - el espectador ante la participación: jugadores, usuarios, prosumers y fans

algumas ideias:

1. este trabalho começou assim (mostrar imagem da bacia de alfaces). lavava estas alfaces (gosto + da palavra lechugas, em castelhano), enquanto olhava esta paisagem lá fora. mas, me pergunto, ao mesmo tempo, a quem interessa meu interesse por estas lechugas-alfaces. mas eu estava pensando em você, te juro.

2. de costas ou sem aparecer:

" querido, penso muito em ti. sei que já não nos entendemos. acho que apesar de toda a negação, você ainda se interessa por mim. senão, você não viria. o simples fato de estares aqui, contradiz o que dizes. sim, sei que pensas que não me importo contigo. um dia você me disse muito sério: você deveria procurar no dicionário o significado desta palavra que você tanto gosta: alteridade..." 

construir este texto, desmembrar...até chegar à frase: querido público.

3. começar dançando...você nunca imaginou que eu fosse fazer isso, né?

4. voltar, vestida como comissária. microfone: receber o público, olhando um a um. agradecer por virem. olhar para um específico: - sim, eu fiz este trabalho pensando em você, sim, você de camiseta verde. não é porque eu não sei o seu nome que eu te ignoro. eu notei logo quando você chegou, você tava esperando seu amigo blablabla, ligou pra alguém do celular, depois foi até o bar...(exemplo a partir da obs do que a pessoa fez ao chegar)...

5. jogo...aqueles que não gostarem: se levantam, viram de costas, liguem pra um amigo??

6. ideia antiga de separar o público por passaportes diferentes.

7. as instruções de segurança de avião - sempre me encantam!!
em quem colocar as máscaras primeiro...o que fazer em caso de emergência...afinal, me preocupo com o públicoooo!!

8. da possibilidade de trocar de lugar com o público.


qual é o tom? poético e irônico. fake x real.

alguns objetos de interesse:


- fotos das pessoas do público
- fotos de um público qualquer
- adoro os cartuns do livro que achei

http://www.juanjosaez.com/

- humor, humor, humor!!!
- um jogo
- compartilhar um objeto concreto com o espectador